Перед нашим коллективом стояли следующие задачи: познакомить детей с историей становления государственных символов страны; развивать познавательный интерес расширять кругозор в области государственной символики; воспитывать любовь к Родине; прививать интерес к истории своей страны, родного края. Наши педагоги использовали все виды деятельности при проведении мероприятий; рисование нетрадиционным способом, аппликацию, пластинографию, различные виды игр (настольные, музыкальные игры, подвижные игры, народные).